A días del inicio del ciclo lectivo 2026, el cierre abrupto del Instituto Formar Futuro en Villa Real, Buenos Aires, dejó a más de 300 estudiantes y 50 empleados sin colegio ni trabajo. La comunidad educativa fue notificada por correo electrónico, sin firma ni responsables identificados, tras el cobro de matrículas y cuotas para el nuevo ciclo. El colegio, que recibía un 80% de aporte estatal para el pago de salarios docentes, no abonó los sueldos correspondientes a diciembre y enero, lo que motivó denuncias de estafa por parte de padres y docentes.

El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires intervino de inmediato, iniciando acciones legales contra los responsables y suspendiendo transferencias de fondos. Además, implementó una resolución que exige aviso anticipado a las familias y estrategias de reubicación para evitar cierres intempestivos. La institución fue clausurada y custodiada por la policía tras intentos de ingreso forzado.

El cierre del colegio no es un caso aislado. En los últimos años, la matrícula de escuelas privadas ha registrado una caída sostenida, impulsada por la baja natalidad, problemas económicos, morosidad en el pago de cuotas y presión fiscal. Según datos de la Asociación de Institutos Privados en Argentina (AIEPBA), en 2024 se perdió un estimado de 300.000 alumnos, y la natalidad cayó un 47% en la última década.

Padres y docentes se manifestaron en la puerta del colegio, denunciando la falta de documentación escolar y el impacto emocional en los alumnos, especialmente aquellos con necesidades de integración. El Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) repudió el accionar de los dueños y acompañó a la comunidad educativa en sus reclamos.

El Ministerio de Educación porteño aseguró que trabaja para garantizar la continuidad educativa de los estudiantes, elaborando listados de vacantes en escuelas cercanas y brindando acompañamiento personalizado a las familias. Sin embargo, la incertidumbre persiste, ya que muchas familias buscan mantener los grupos y encontrar instituciones que ofrezcan proyectos educativos similares.

El caso del Instituto Formar Futuro evidencia una problemática mayor en el sistema educativo privado argentino, donde factores económicos, demográficos y administrativos confluyen para poner en riesgo la estabilidad de numerosas instituciones. Las consecuencias afectan no solo la educación, sino también la salud mental y la integración social de los alumnos, especialmente los más vulnerables. El futuro de la comunidad educativa depende de la capacidad de las autoridades para implementar medidas efectivas y acompañar a las familias en este proceso de transición.