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24 de febrero de 2026
Politica
Santa Fe

Cruce de planillas: el ministro de Educaci贸n les envi贸 una carta a los docentes de Santa Fe aclarando el aumento

- Docentes de Santa Fe rechazan la oferta salarial del gobierno - Paro confirmado para el 2 de marzo - Solo el 20% acceder铆a al salario m谩ximo anunciado - Gremios denuncian sumas no remunerativas - Gobierno asegura clases normales y destaca esfuerzo 馃捈馃摎

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El conflicto salarial docente en la provincia de Santa Fe alcanz贸 un nuevo punto de tensi贸n tras el rechazo de los gremios Amsaf茅 y Sadop a la oferta presentada por el gobierno provincial. El ministro de Educaci贸n, Jos茅 Goity, envi贸 una carta a todos los docentes explicando los detalles de la propuesta, que contempla un salario inicial de $1.305.310,91 para quienes cumplen jornada extendida de 25 horas semanales. Sin embargo, los gremios aseguran que solo el 20 % de los docentes acceder谩n a ese monto, mientras que el cargo testigo hist贸rico percibir谩 cerca de $1.040.000.

La oferta incluye un piso mensual de $170.000 desde febrero hasta junio, un incremento del 12,5 % distribuido mes a mes y sumas adicionales como el Fondo Provincial de Capacitaci贸n Integral Docente. Amsaf茅 y Sadop argumentan que la propuesta contiene sumas no remunerativas, no contempla la antig眉edad y no alcanza a todos los docentes, especialmente a quienes no tienen jornada extendida. Adem谩s, denuncian que el "m铆nimo garantizado" profundiza el achatamiento de la escala salarial.

El rechazo gremial se fundamenta en la p茅rdida salarial acumulada por la inflaci贸n y la falta de actualizaci贸n autom谩tica. Amsaf茅 convoc贸 a un paro para el 2 de marzo, d铆a previsto para el inicio de clases, y Sadop se sum贸 a la medida. El gobierno, por su parte, asegur贸 que las clases comenzar谩n con normalidad y defendi贸 la propuesta como "una de las mejores del pa铆s".

En contraste, UPCN y ATE aceptaron la oferta salarial para otros sectores p煤blicos, tras un proceso de votaci贸n supervisado por escribano p煤blico. El ministro Goity destac贸 el esfuerzo realizado en un contexto de crisis econ贸mica nacional y ca铆da de la coparticipaci贸n federal. El conflicto docente se inscribe en una larga tradici贸n de luchas sindicales en Santa Fe, donde la dignidad y la calidad educativa siguen siendo ejes del debate.

Amsaf茅 expres贸: "La dignidad no se declama: se ejerce. Y en Santa Fe la defendemos luchando". El desenlace del conflicto podr铆a marcar el inicio de un nuevo ciclo de negociaciones y movilizaciones en la provincia.

Fuentes

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An谩lisis de Fuentes

Comparaci贸n entre las fuentes de informaci贸n utilizadas para este an谩lisis en diferentes dimensiones.

Objetividad
Imparcialidad en la presentaci贸n de los hechos y ausencia de juicios de valor.
Profundidad
Nivel de detalle y explicaci贸n sobre el conflicto salarial y sus implicancias.
Claridad
Facilidad para comprender la informaci贸n presentada.
Perspectivas presentadas
Diversidad de puntos de vista incluidos en la cobertura.
Solidez de datos
Presentaci贸n de cifras, estad铆sticas y datos verificables.