Volver a noticias
13 de marzo de 2026
Politica
Viedma

Educación se reunió en paritarias con el gremio UNTER

• Paritaria docente en Río Negro: Unter rechazó la oferta salarial del gobierno tras 9 horas de negociación. • El conflicto sigue abierto y peligra el inicio de clases. • Se evalúan nuevas medidas de fuerza para la próxima semana.

Educación se reunió en paritarias con el gremio UNTER - Image 1
Educación se reunió en paritarias con el gremio UNTER - Image 2
Educación se reunió en paritarias con el gremio UNTER - Image 3
1 / 3

La negociación salarial entre el gobierno de Río Negro y el gremio docente Unter finalizó sin acuerdo tras una extensa reunión paritaria de más de nueve horas en la Secretaría de Trabajo de Viedma. El Ejecutivo provincial propuso un incremento del 5,29% al sueldo bruto de marzo, junto a una actualización bimestral automática basada en el promedio del Índice de Precios al Consumidor (IPC) de Viedma y Nación. Además, la oferta incluyó un bono no remunerativo de 250.000 pesos, pagadero en dos cuotas, y mejoras en adicionales por "Ubicación" y movilidad para docentes y directivos.

Sin embargo, la dirigencia de Unter consideró que la propuesta es insuficiente frente al contexto inflacionario y decidió rechazarla. "La oferta no es superadora y el conflicto sigue abierto", expresó la secretaria general Laura Ortiz al término del encuentro. El gremio había postergado un paro previsto para el viernes como gesto de buena voluntad, pero advirtió que mantiene su plan de lucha y evalúa nuevas medidas de fuerza, incluyendo un paro para el jueves 19 de marzo.

La ministra de Educación, Patricia Campos, no participó de la reunión, que fue encabezada por la secretaria de Educación, Silvia Arza, y otros funcionarios provinciales. Por parte del sindicato, asistieron representantes de la conducción central y de distintas seccionales, quienes ratificaron la defensa de los mandatos surgidos de las bases docentes.

El gobierno provincial, por su parte, sostuvo que la oferta presentada es coherente con su política salarial y reafirmó su compromiso con la educación pública. No obstante, la falta de avances en la negociación mantiene en vilo el inicio normal de clases en la provincia.

El próximo miércoles 18, Unter realizará una asamblea para definir los pasos a seguir, mientras la comunidad educativa permanece expectante ante la posibilidad de nuevas medidas de fuerza. El conflicto docente en Río Negro se inscribe en un escenario nacional de reclamos salariales y tensiones entre los gremios y los gobiernos provinciales.

Fuentes

Rionegro

13 de marzo de 2026

Durante la reunión y en el marco de un espacio de diálogo promovido por el Gobierno Provincial, se detalló la propuesta salarial ofrecida a las autoridades sindicales. La misma consiste en un increme...

Leer más

Unter

14 de marzo de 2026

Inició la audiencia paritaria, citada en la Secretaría de Trabajo el 13 de marzo, a las 9:00 horas, la representación sindical presente para discutir salario, condiciones laborales y políticas educati...

Leer más

Noticiasnet

14 de marzo de 2026

Luego de una negociación que se extendió por nueve horas en la sede de la Secretaría de Trabajo de Viedma, los representantes de la Unión de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de Río Negro (U...

Leer más

Infobariloche

12 de marzo de 2026

El gremio docente Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro informó las definiciones adoptadas durante el plenario de secretarios generales convocado para analizar el escenario abierto tras l...

Leer más

Rionegro

14 de marzo de 2026

Por Adrian Pecollo La negociación entre Educación y la Unter se extendió por más de nueve horas. Foto: Gentileza La negociación entre Educación y Unter se extendió por más de nueve horas, pero no ...

Leer más

Análisis de Fuentes

Comparación entre las fuentes de información utilizadas para este análisis en diferentes dimensiones.

Objetividad
Evalúa la imparcialidad y neutralidad en la presentación de los hechos.
Profundidad
Mide el nivel de detalle y análisis proporcionado sobre el conflicto y sus implicancias.
Claridad
Valora la facilidad de comprensión y organización de la información.
Contexto histórico
Considera si la fuente aporta antecedentes y contexto relevante para entender el conflicto.
Perspectivas presentadas
Analiza si la fuente incluye diferentes puntos de vista y voces involucradas.