Un alumno se cayó de altura en una escuela de barrio Cura
• Adolescente de 15 años cayó desde un segundo piso en una escuela de Rosario • Fue trasladado al hospital con traumatismos • Suspenden clases por el impacto • Investigación en curso #Rosario #Seguridad #Educación


Un adolescente de 15 años sufrió un grave accidente este martes al caer desde una altura equivalente a un segundo piso en la escuela República del Líbano, ubicada en el barrio Cura de Rosario. El hecho ocurrió cuando el estudiante intentó cruzar el muro que separa la primaria de la secundaria, precipitándose al vacío tras un mal cálculo, según informaron fuentes institucionales.
El joven fue atendido de inmediato por una ambulancia del SIES y trasladado al hospital de Niños Víctor J. Vilela, donde permanece internado con varios traumatismos. La comunidad educativa, compuesta por docentes, padres y alumnos, se mostró conmocionada por el accidente, lo que llevó a la suspensión de las actividades del turno tarde en el establecimiento.
Personal policial se presentó en la escuela para iniciar las investigaciones pertinentes y esclarecer la mecánica del hecho. "El adolescente intentó pasar por el muro que divide en forma edilicia a la escuela primaria de la secundaria, precipitándose al vacío tras un mal cálculo", indicaron fuentes cercanas a la institución.
Hasta el momento, no se han reportado antecedentes recientes de accidentes similares en la escuela República del Líbano. El episodio ocurre en un contexto de creciente preocupación por la seguridad edilicia en los establecimientos educativos de la región.
Las autoridades escolares colaboran con la investigación y han manifestado su prioridad en acompañar a la familia del alumno afectado. Por su parte, el Ministerio de Educación aún no ha emitido declaraciones oficiales sobre el caso. La comunidad educativa permanece a la espera de novedades sobre la evolución del joven y de posibles medidas para reforzar la seguridad en el establecimiento.
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Fuentes
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Comparación entre las fuentes de información utilizadas para este análisis en diferentes dimensiones.