Volver a noticias
16 de junio de 2026
Salud
Bah铆a Blanca

Escuelas cerradas: el Suteba bahiense realizar谩 este jueves otra medida de fuerza

馃摙 Paro docente en Bah铆a Blanca: SUTEBA convoca a una nueva jornada de paro y movilizaci贸n en Plaza Rivadavia, sumando la duod茅cima interrupci贸n del ciclo lectivo 2026. Reclaman mejoras salariales y restituci贸n del FONID. #Educaci贸n #ParoDocente

Escuelas cerradas: el Suteba bahiense realizar谩 este jueves otra medida de fuerza - Image 1
Escuelas cerradas: el Suteba bahiense realizar谩 este jueves otra medida de fuerza - Image 2
Escuelas cerradas: el Suteba bahiense realizar谩 este jueves otra medida de fuerza - Image 3
1 / 3

El gremio docente SUTEBA llevar谩 a cabo este jueves 18 de junio un paro de 24 horas y una movilizaci贸n en Plaza Rivadavia, Bah铆a Blanca, en el marco de una Jornada Nacional de Lucha convocada por CTERA y sindicatos de base de todo el pa铆s. La medida, que representa la duod茅cima interrupci贸n del ciclo lectivo 2026 en la ciudad, responde a reclamos por mejoras salariales, restituci贸n del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y la convocatoria a la paritaria nacional docente.

Seg煤n informaron desde SUTEBA, la decisi贸n fue tomada por docentes de 30 distritos a trav茅s de una votaci贸n virtual, reflejando el descontento generalizado ante la situaci贸n salarial y las condiciones laborales del sector. "El 18 de junio paramos y movilizamos. En una demostraci贸n de democracia sindical, docentes de 30 distritos votamos y resolvimos de forma virtual: Paro provincial de 24 hs este jueves 18/06", comunic贸 el sindicato en sus redes sociales.

La movilizaci贸n, que comenzar谩 a las 10 de la ma帽ana, se suma a una serie de protestas y asambleas realizadas durante el a帽o, en las que los gremios han denunciado el desfinanciamiento educativo, la eliminaci贸n del FONID y amenazas a los reg铆menes jubilatorios docentes. Sonia Alesso, secretaria general de CTERA, expres贸: "No vamos a resignar ninguno de los derechos conquistados por la docencia. Exigimos la inmediata convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, la restituci贸n del FONID y una recomposici贸n salarial que permita a las y los trabajadores de la educaci贸n vivir con dignidad".

Por su parte, Mar铆a Laura Torre, secretaria general de SUTEBA, denunci贸 que "el Gobierno Nacional, al desfinanciar a la provincia de Buenos Aires, le roba los libros a nuestros chicos y el plato de comida a la comunidad que va a comer a la escuela". Los gremios advirtieron que continuar谩n con las medidas de fuerza y asambleas hasta obtener respuestas concretas a sus demandas.

El conflicto docente se desarrolla en un contexto de ajuste nacional y provincial en materia educativa, con recortes presupuestarios y eliminaci贸n de fondos clave para el sector. La continuidad de las protestas depender谩 de la respuesta de las autoridades a los reclamos planteados por los sindicatos.

Fuentes

Lanueva

18 de junio de 2026

El sindicato convoc贸 a un paro con movilizaci贸n en Plaza Rivadavia. Ser谩 la duod茅cima interrupci贸n del Ciclo Lectivo 2026 en la ciudad por diferentes reclamos sectoriales. Por Redacci贸n de La Nueva. ...

Leer m谩s

Ctera

18 de junio de 2026

CTERA llev贸 adelante una importante Jornada Nacional de Lucha con una concentraci贸n frente al Palacio Pizzurno, sede de la Secretar铆a de Educaci贸n de la Naci贸n, para exigir respuestas urgentes a las d...

Leer m谩s

Eldia

18 de junio de 2026

驴Quer茅s recibir notificaciones de alertas?...

Leer m谩s

Suteba

18 de junio de 2026

17/06/2026 Como SUTEBA participamos de la concentraci贸n frente a la Secretar铆a (ex Ministerio) de Educaci贸n para exigir respuestas urgentes al Gobierno Nacional, frente al desfinanciamiento educativo...

Leer m谩s

Lanueva

18 de junio de 2026

Ser谩 la duod茅cima interrupci贸n del Ciclo Lectivo 2026 en la ciudad por diferentes reclamos del gremio. Por Redacci贸n de La Nueva. contenidos@lanueva.com La filial local del gremio docente Suteba re...

Leer m谩s

An谩lisis de Fuentes

Comparaci贸n entre las fuentes de informaci贸n utilizadas para este an谩lisis en diferentes dimensiones.

Objetividad
Eval煤a la imparcialidad y neutralidad en la presentaci贸n de los hechos.
Profundidad
Mide el nivel de detalle y an谩lisis proporcionado sobre el conflicto docente.
Claridad
Valora la facilidad de comprensi贸n y organizaci贸n de la informaci贸n.
Contexto hist贸rico
Considera si la fuente aporta antecedentes y conexiones con eventos previos.
Perspectivas presentadas
Analiza si la fuente incluye diferentes puntos de vista o solo la postura sindical.