Un grave episodio de violencia digital sacudió a la comunidad educativa de los colegios secundarios de la Universidad de Buenos Aires, el Carlos Pellegrini y el Nacional Buenos Aires. En los últimos días, se denunció que un grupo de estudiantes varones creó y difundió imágenes íntimas de compañeras, manipuladas digitalmente mediante inteligencia artificial, y las comercializó a través de grupos de WhatsApp. Las imágenes, en algunos casos, fueron obtenidas de redes sociales y alteradas para mostrar a las alumnas desnudas, sin su consentimiento.

La situación generó una fuerte conmoción entre estudiantes, familias y autoridades. Según confirmaron desde la conducción del Pellegrini, se activaron los protocolos contra la violencia de género y se realizaron entrevistas y acciones de contención. "Se tomaron las presentaciones correspondientes ante el Consejo de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Durante toda la semana se realizaron entrevistas, informes y se dio contención. Del resultado de todo lo actuado se aplicarán las sanciones correspondientes", afirmó la rectora Ana Barral.

En el Nacional Buenos Aires, aunque no se recibieron denuncias formales, las autoridades reconocieron la gravedad del hecho y enviaron comunicaciones oficiales a la comunidad escolar. "Desde el colegio abrimos de inmediato canales de escucha y acompañamiento en articulación con diferentes agentes de la comunidad", señalaron en un comunicado.

El caso provocó protestas estudiantiles, sentadas y ruidazos, así como agresiones a los alumnos señalados como responsables. Algunas víctimas manifestaron su deseo de que el tema se trate dentro del ámbito escolar, evitando la exposición mediática y judicial. Mientras tanto, mensajes amenazantes aparecieron en los bancos de las aulas, lo que incrementó la preocupación.

El Centro de Estudiantes y familias autoconvocadas exigieron respuestas claras y sanciones ejemplares. "Nada puede entenderse como un hecho aislado sino como una manifestación de la violencia de género que atraviesa a toda la sociedad y que también tiene lugar en nuestras escuelas", expresó el Centro de Estudiantes en un comunicado.

Las autoridades escolares remarcaron la importancia de abordar la problemática con responsabilidad, reforzando talleres y espacios de reflexión sobre ciudadanía digital, consentimiento y prevención de la violencia de género. El caso puso en evidencia los desafíos que enfrentan las instituciones educativas ante el avance de la tecnología y la necesidad de fortalecer los mecanismos de prevención y contención.

El episodio se suma a un contexto social de creciente preocupación por la violencia digital y el uso indebido de la inteligencia artificial, y plantea interrogantes sobre la eficacia de los protocolos vigentes y el rol de la comunidad educativa en la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes.