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29 de marzo de 2026
Salud
Argentina

Carreras “del futuro” y vacantes vacías: desafíos y desajustes en el mercado laboral argentino

- Argentina enfrenta una brecha crítica entre educación y empleo. - 17% de jóvenes desempleados y empresas sin cubrir vacantes. - Falta de habilidades técnicas y desconexión con el mercado laboral. - Urge reformar el sistema educativo para mejorar empleabilidad.

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Argentina enfrenta una crisis estructural en la relación entre educación y empleo, según coinciden diversos informes y especialistas. El país muestra una desconexión creciente entre lo que se enseña en las escuelas y universidades y las habilidades que demanda el mercado laboral, lo que genera altos niveles de desempleo juvenil y dificultades para cubrir vacantes en sectores clave.

De acuerdo con el informe “El puente roto” de Edulab Idesa, más del 17% de los jóvenes de entre 18 y 24 años está desempleado, mientras que el 16% no estudia ni trabaja. Al mismo tiempo, empresas de distintos sectores reportan problemas persistentes para encontrar personal calificado, lo que revela un desajuste entre la oferta educativa y la demanda de habilidades. “El sistema educativo no está generando las competencias que hoy exige el mundo del trabajo”, señala el informe.

La calidad de los aprendizajes es otro factor crítico. El 83% de los alumnos de primaria no alcanza niveles mínimos en Matemática y el 65,5% en Lengua, cifras que se agravan en el nivel secundario. Solo el 16% de los estudiantes secundarios asiste a escuelas técnicas, y las prácticas laborales suelen ser insuficientes o poco efectivas. En el nivel superior, las tecnicaturas presentan barreras de acceso y escasa flexibilidad, lo que limita su expansión y capacidad de inserción laboral.

El mercado laboral argentino, por su parte, prioriza cada vez más habilidades prácticas, adaptabilidad y aprendizaje continuo, por encima de los títulos universitarios tradicionales. Según Valeria Calónico, de ManpowerGroup, “las competencias técnicas tienen ciclos de vida cada vez más cortos, por lo que la capacidad de aprender, adaptarse y reconvertirse se vuelve central para sostener la empleabilidad en el tiempo”.

A nivel político, el gobierno reconoce la importancia del capital humano y la necesidad de revalorizar los oficios, mientras que empresarios y académicos advierten que la crisis educativa limita la productividad y la innovación. La inversión educativa en Argentina supera el 5% del PBI, pero el 90% se destina a salarios, lo que restringe la innovación y la mejora pedagógica.

Expertos proponen fortalecer la educación técnica, desarrollar sistemas de certificación de competencias y fomentar la vinculación entre escuelas, empresas y el Estado. Sin reformas estructurales, advierten, el país seguirá enfrentando una brecha que expulsa a los jóvenes del empleo formal y limita el desarrollo económico y social.

Fuentes

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