El Ministerio de Educación de Tierra del Fuego, AeIAS, ha anunciado la apertura del período de inscripción para interinatos y suplencias en el nivel secundario correspondiente al ciclo lectivo 2026. Este proceso se llevará a cabo del 1 al 30 de junio de 2025 y será completamente virtual, según lo establecido en la Resolución M.ED. 1417/2025.

Los aspirantes interesados deberán cumplir con una serie de requisitos, entre los que se incluyen la presentación de documentos como el DNI, títulos legalizados, y certificados de residencia, reincidencia y buena conducta. Toda la documentación deberá ser escaneada a color y enviada en formato PDF a través de la página web del Ministerio de Educación.

El proceso está dirigido tanto a docentes que buscan renovar su inscripción como a aquellos que deseen inscribirse por primera vez. En este último caso, será necesario abrir un nuevo legajo cumpliendo con todos los requisitos establecidos. Los certificados de residencia y buena conducta deberán ser gestionados ante la Policía Provincial, mientras que el certificado de reincidencia puede tramitarse a nivel nacional o en las oficinas provinciales correspondientes.

Representantes gremiales, como las del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF), han destacado la importancia de este proceso para garantizar la transparencia y la igualdad de oportunidades en la asignación de cargos. "Este sistema virtual representa un avance significativo en la modernización de los procedimientos administrativos", señalaron.

Sin embargo, algunos docentes han expresado preocupaciones sobre la carga administrativa que implica reunir y presentar toda la documentación requerida. A pesar de ello, se espera que la modalidad virtual agilice el proceso y minimice errores administrativos, beneficiando tanto a los aspirantes como a las autoridades educativas.

Este tipo de inscripciones es una práctica habitual en el sistema educativo argentino y busca garantizar la cobertura de vacantes en el nivel secundario. La implementación de un sistema virtual refleja un esfuerzo por modernizar y hacer más accesibles los procedimientos, en línea con las tendencias actuales en gestión educativa.