El ciclo lectivo 2026 en Argentina presentará un esquema de fechas de inicio y cierre que varía significativamente entre las distintas provincias, según lo confirmado por el Consejo Federal de Educación y el Ministerio de Capital Humano. El objetivo central es garantizar 190 días efectivos de clases en todo el país, en cumplimiento de la normativa vigente.

Santiago del Estero será la primera provincia en abrir sus escuelas, con un inicio de clases previsto para el 18 de febrero. Por su parte, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) adoptará un calendario intermedio, comenzando el 25 de febrero y finalizando el 18 de diciembre. La mayoría de las provincias, incluyendo Buenos Aires, Córdoba y Santa Fe, iniciarán el ciclo lectivo el 2 de marzo, una semana después de los feriados de Carnaval.

El cierre del año escolar también muestra diferencias: La Pampa será la última en finalizar, el 23 de diciembre, seguida por Buenos Aires y Mendoza el 22 de diciembre. La mayoría de las jurisdicciones concluirán el ciclo el 18 de diciembre. El receso invernal, por su parte, se dividirá en tres períodos distintos según la provincia, con el fin de evitar la saturación de destinos turísticos y facilitar la organización familiar.

En Entre Ríos, por ejemplo, el ciclo lectivo comenzó con la apertura de escuelas y la preparación de docentes y directivos. Zoe Zamora, directora de la Escuela Nº 161 de Paraná, destacó: “Las expectativas son muchas, como siempre. Comenzamos con muchas ganas, con el objetivo de ofrecer a los chicos un espacio donde se sientan seguros, tranquilos y, por supuesto, puedan aprender”.

El calendario 2026 refleja tanto la diversidad geográfica como las necesidades pedagógicas de cada jurisdicción. Las autoridades educativas subrayan la importancia de la continuidad pedagógica y la calidad educativa, mientras que las familias deberán consultar el cronograma específico de su provincia para organizar el año escolar. Se espera que la implementación de este calendario contribuya a mejorar la planificación y el cumplimiento de los objetivos educativos a nivel nacional.